Tábata não salvará a educação

Quando o rosto da Tábata Amaral foi alçado à categoria de “enfim uma salvadora!” no cenário desolador da política nacional, obviamente eu também parei e olhei na direção do eco.

Mas, como não sou de “frevar” sem observar o ritmo, fiquei na cautela, buscando compreender mais sobre ela e aquela fala com o então ministro, que ninguém precisava ser formado em Harvard para colocar no bolso. Um poço de incompetência até para pensar e falar português!

O bordão da “Educação virar prioridade”, associado a Tábata, me lembrou outras falas, rostos e personagens, que depois revelaram a insustentabilidade discursiva, quando teoria e prática ganharam dissonância. Portanto, defender “educação” em contexto isolado das pautas societárias e humanitárias de cunho nacional, histórico e cultural, já me soa em desequilíbrio, ainda mais para alguém que estudou Ciência Política!

Educação não é temática ilhada. Pelo contrário, é artéria! Não se pode “salvar” a educação de um país quando a cidadania desse povo está ferida de morte por sucessivas perdas, promovidas por políticas ultraliberais.

Nem uma palavra de Tábata sobre o contexto destruidor.

Contar a própria história de superação quando é eleita deputada federal, como exemplo de meritocracia elevada ao cubo, e ter histórico de militância em movimento autodefinido como “suprapartidário” formado por jovens insatisfeitos com a política, conhecido como “Movimento Acredito” são algumas das razões para eu não acreditar em Tábata Amaral como salvadora da educação brasileira.

Seu mote “morno”, que supostamente agrada a todos os lados, é indicativo de astúcia no atual momento da política brasileira, que demoniza a esquerda e encontrou em movimentos como este ao qual Tábata pertence um celeiro de gente que se apresentou como “nova” na política para captar votos e entrar nela.

Seu partido? PDT.